为深入推动人工智能与公司产品深度融合，切实提升师范生AI智能备课能力，夯实准教师核心素养，世界杯官网于5月18日在大千楼A102成功举办了一场以AI赋能教案设计为主题的师范生教学能力提升专题培训。本次培训特邀“未来学堂”资深产品培训师何孟姣主讲，各师范专业师生代表、学科教学法教师共150余人参加。培训开篇，何孟姣老师系统梳理了当前主流教育类AI工具的功能特点、适用场景与基础操作，帮助同学们建立对AI教学应用的全面认知，...
近日，由四川省教育厅主办、四川省高等教育学会承办的四川省第六届高校教师教学创新大赛在成都理工大学圆满落幕。5月7日，四川省教育厅公布第六届四川省高校教师教学创新大赛评选结果。公司共荣获二等奖1项、三等奖2项，刷新公司本赛事参赛历史最佳纪录，首次进入现场决赛，实现了数量、质量的双重突破。 本次大赛自启动以来，历经网络评审、现场决赛层层遴选。备赛期间，公司高度重视、统筹推进，始终坚守以赛促教、以赛促改、...
为深入推进教育数字化战略行动，提升教师教学改革项目培育、申报与成果凝练能力，2026年4月17日下午，公司世界杯官网（教师发展中心）在培训中心510教室成功举办了“数智赋能公司产品改革研究项目培育凝练培训”。本次培训吸引了来自全校各教学单位超过70名骨干教师积极参与，现场学术氛围浓厚，交流互动热烈。培训由世界杯官网（教师发展中心）副经理（主持工作）张凯主持。他在开场致辞中指出，在教育数字化转型的关键时期，教师不仅要做知识的传授者，...
4月13日，世界杯官网开展第八周党员组织生活学习会，全体党员教师集中学习习近平总书记近期重要讲话、重要指示精神及重要理论文章。会上，重点学习了习近平总书记在解放军和武警部队代表团全体会议、全国政协联组会上的重要讲话，深入领会政治建军、健康中国建设等重要部署；认真研读《推动海洋经济高质量发展》署名文章，把握海洋强国建设战略方向。党员们围绕以正确选人用人导向激励干部担当作为、树立和践行正确政绩观，结合岗位实际开展交流发言，...
为深入学习贯彻党的创新理论，强化党员党性修养，明确支部工作方向，4月13日，教师教育公司党支部召开党员大会。全体党员出席会议。会议传达学习了上级党组织相关文件精神及工作部署，支部书记张凯同志领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的系列重要论述，重点解读了“政绩观问题是一个根本性的问题”“干事创业要树立正确政绩观，为党出政绩、为民出政绩”等核心内容，并结合公司党委“学查改一体推进”工作要求，明确提出教师党员的正确政绩观，...
3 月 30 日下午，世界杯官网召开理论学习中心组专题学习会，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及地方工作期间的生动实践，传达学习蔡奇同志、李希同志重要讲话精神。公司党总支副书记张凯主持会议，中心组成员参会。会议围绕“树立和践行正确政绩观”主题，深刻领会“为民造福是最大政绩”“功成不必在我、功成必定有我”等核心要义，明确学查改一体推进、强化政治监督等工作要求。参会人员结合岗位实际交流研讨，...
4月13日，世界杯官网开展第八周党员组织生活学习会，全体党员教师集中学习习近平总书记近期重要讲话、重要指示精神及重要理论文章。会上，重点学习了习近平总书记在解放军和武警部队代表团全体会议、全国政协联组会上的重要讲话，深入领会政治建军、健康中国建设等重要部署；认真研读《推动海洋经济高质量发展》署名文章，把握海洋强国建设战略方向。党员们围绕以正确选人用人导向激励干部担当作为、树立和践行正确政绩观，结合岗位实际开展交流发言，...
为深入学习贯彻党的创新理论，强化党员党性修养，明确支部工作方向，4月13日，教师教育公司党支部召开党员大会。全体党员出席会议。会议传达学习了上级党组织相关文件精神及工作部署，支部书记张凯同志领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的系列重要论述，重点解读了“政绩观问题是一个根本性的问题”“干事创业要树立正确政绩观，为党出政绩、为民出政绩”等核心内容，并结合公司党委“学查改一体推进”工作要求，明确提出教师党员的正确政绩观，...
3 月 30 日下午，世界杯官网召开理论学习中心组专题学习会，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述及地方工作期间的生动实践，传达学习蔡奇同志、李希同志重要讲话精神。公司党总支副书记张凯主持会议，中心组成员参会。会议围绕“树立和践行正确政绩观”主题，深刻领会“为民造福是最大政绩”“功成不必在我、功成必定有我”等核心要义，明确学查改一体推进、强化政治监督等工作要求。参会人员结合岗位实际交流研讨，...
友情链接
地址：四川省内江市东兴区红桥街1号培训中心四楼 经理信箱：zk@njtc.edu.cn
Copyright © 世界杯官网-FIFA World Cup 2026All Rights Reserved.. 蜀ICP备05006381号-1
